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シュタイナー教育の実践

[][教育]


R・シュタイナー著 西川隆範訳 イザラ書房刊

理想の学校、理想の教師とは!
アメリカ・ヨーロッパ・オーストラリアなど世界各国で支持され、注目されているシュタイナー教育の実践編。子どもの魂を育てる教師の在り方、学校の在り方が明快に示される。『シュタイナー教育の基本要素』姉妹編。1〜12学年までのシュタイナー学校カリキュラム例付き(本書帯より)

目次

 第1講 序論
 第2講 子どもを理解する(一)
 第3講 子どもを理解する(二)
 第4講 精神科学的人間認識の観点からの教育実践(一)
 第5講 精神科学的人間認識の観点からの教育実践(二)
 第6講 精神科学的人間認識の観点からの教育実践(三)
 第7講 精神科学的人間認識の観点からの教育実践(四)
 第8講 学校の運営
 付録1 カリキュラムの例
 付録2 一週の科目時間数の例


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