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魂の保護を求める子どもたち

[本][教育]

トーマス・J・ヴァイス著
高橋明男訳
水声社

この本では、子どもの障害を、治療や予防の対象となるべき疾患、対処すべき問題としてだけではなく、教師や治療士、あるいは父母自身の自己認識と成長を促す挑戦として描くように試みました（序文より）
目次
序論
子どもの発達
発達障害
・朝と夕べ
・左と右
・麻痺のある子ども
・落ち着きのない子ども
・自閉症
・盲目の子ども
・難聴の子ども
・失語症の子ども
・情緒障害と不適応の子ども
・発達障害をもつ子どもの学校教育
・ダウン症の子ども
障害児の環境
・家族
・環境としての学校
・成人の共同体

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	魂の保護を求める子どもたち
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